DoFunction的部落格

臭咪～你一定知道我又想要幹嘛了對不對！

你說這個人彈奏的風格像不像我？（我是說音樂不是說人）@@"

其實這首歌我已經貼很久了，之前是貼Coldplay Live版本，這次貼個人Solo…你要Together嗎？

想不到這位教授離我這麼近。在中央大學任教研究所並擔任所長。

『孩子需要的是安全感』。（頻頻點頭）

我看到那張考卷，一整個就是笑出來了。顯然每個人的認知真的是很不一樣的。

想當初念國中，每個同學公民都考96分、97分，只有我每次都在82、3分邊緣徘徊。是不是我的是非觀念有瑕疵@@"

往好的地方想去…如果做藝術的話，有點瑕疵，不危及生命財產安全，又何妨呢？

一見到爸媽，無論幾歲，我都會緊緊的抱著他們，

To Kiss and tell them how MUCH I love you。





『你今天說愛了嗎？』



小的時候出門上學，幼稚園…小學…國中…高中…大學，

自然有著不同的心境和情景。

看的出來，Do老師最近真的很閒…閒到爆炸^^"

黑白彈啊…看的出來嗎？（同樣的東西叫我在彈一次，沒有辦法喔！）





明天是教師節，學生有愛我嗎？？？這首『你是愛我的』我送給我自己。（俺很自愛）

這篇文，我就不鎖了…有愛我的趕快來簽名。沒簽名的我救要斷交兼D掉手機和封鎖MSN、不關心、不聞不問。

這首曲子，我第一次聽到的時候，就很想把歌詞聽清楚，看了歌詞之後非常有感受；

搭配TANYA寫的旋律和歌聲…你和我有一樣的心情嗎？過了多久笑卻不是真的開心的時光？











作詞/作曲：蔡健雅

我又笑到眼淚流出來了…（話說，這種事情應該已經在大家身上發生幾千幾百萬次了吧？）

啊哈哈哈哈哈哈哈哈～～～～～～（分享一下）晚上我就刪掉囉！！

我很小很小的時候就知道Kissin這位俄國演奏家。

剛不巧搜尋到Beethoven的一首知名Rondo。

我沒有看過比Kissin彈的還要快的影片了…（實在是太恐怖了）完全呈現抓狂狀態。

是說…這樣的速度當然是相當厲害，但是真的有比較好聽嗎？

於是，就見仁見智了。（分享給大家）KISSIN彈的真的非常非常的快。如果有找到比他快的…請告訴我。

我覺得有些原則，在我一路走來之後回想或反省，會覺得『堅持』是對的。

也往往在很多時候，當自我反省時，會發現此刻發生問題的原因，

就是來自於當初的不堅持，或者，明明早看見問題仍任其發生…



今天週二放假一整天，我覺得好快樂。

早上十一點跑去跟黃大師打羽毛球，懶散的骨頭總算是有清醒的機會了，

中午就跑去大潤發晃了一下，補充了點零食（省得熬夜都餓個半死）

其實最主要還是買喝的。買了鮮奶和面紙、迴紋針、和一顆厲害的滑鼠。

讚不絕口的好歌。LIVE唱成這樣子，真的已經給他『厚粗企了』：）

不過也讓我覺得很像真的已經極限了。聲音聽起來已經很ㄍㄧㄥ了。我的看法跟陳珊妮小姐一樣呢：）

雖然有一點點小瑕疵，但我也完全的不在意，因為真的非常的流暢，大方。





現場LIVE的合音做這樣子，我也覺得超級棒。一百分啊^^"

一般流行音樂的表現方式可分兩種：

1.演奏版（右手主旋律、左手伴奏）

2.彈唱版（雙手都在伴奏並設計插音、即興）



鍵盤類組項目：

傳統鋼琴、數位鍵盤（包含伴奏琴、合成器）



原則上比較建議已經完成Czerny op599已完全彈奏完畢，

http://www.riverside.com.tw/cafe/news.htm

 

8月28日＜A tribute concert to T-Square＞這個樂團的sax很有名氣。可以聽聽看。

9月04日＜A tribute concert to T-Square＞這個樂團的sax很有名氣。可以聽聽看。

http://www.franzandfriends.com.tw/

http://www.franzandfriends.com.tw/calendar.htm

法藍瓷音樂餐廳，星期五的晚上八點是我認識的朋友（算是前輩）。

天啊…好喜歡她喔！簡直是完全沒有辦法控制自己的小DODO正在吶喊著。

為什麼他有辦法把Bach彈成那個樣子啊@@"

真的真的真的真的好喜歡她喔！想不到我再看到已經是滿頭白髮了…

依舊不變的是他國際鋼琴演奏不變的大姊大風範，連髮型也是…（恐怕也是莫名的堅持吧～）

週五中午我固定都要上台北去找老師進修音樂理論。

在中壢火車站裡面，有一間7-11，

最近一個月去搭火車時都會遇見一位老伯伯，年約70歲，

他都會在7-11和麵包店前跟人要發票，雖然我不知道他所謂為何，

但我每次買完東西就會隨手把發票送給他。



這次要上台北的前一天晚上（週四），我特別特別的想起這位老伯伯，

我把家裡所有的發票通通整理好，用一個夾子夾好後放進我的包包裡。

沒事就喜歡搗蛋…彈一些有的沒的…

想聽自彈自唱嗎？（ㄎㄎㄎ）愛徒們恐怕都已經聽到不想聽了吧^^"



恐怕愛徒們的心裡共同的OS都是…還好沒有繼續彈下去，

繼續彈下去，DODO就要開始唱歌了（揪恐怖ㄟ）

最討厭學費找零，因為我覺得那是學生對於老師的感謝，

而非拿一筆現金來跟老師換時數，那種感覺很差…

（家母說我神經病，自以為是…）

我聽了難受，難道我審慎的從找好的老師，進而把自己交給老師努力學習，

對於繳交給老師的束脩應該是要用「金錢換鐘點」的邏輯模式嗎？



請不要這個樣子…

這不是我對整個學習事件的認知。

來閱讀我Blog文的人很多，希望大家客觀的來聽別人說話，

我沒有攻擊任何誰，同時也不希望任何誰來對號入座。

每個人都有觀點，你可以選擇不接受，但請不要筆戰。



『一日為師，終身為師』。

為人師表者，是否能以身作則，是否能身體力行人身準則。

為師者，為人表率，待人接物、處事圓融，

好多人都瞪著大眼甚或也拿著放大鏡檢視著…

很難得有一個能把音樂編的這麼清楚，然後口齒表達又如此清楚的才子。

沒錯！音樂就是這樣來的，我覺得蘇通達把編曲架構還有原因，他為什麼這樣編表達得很清楚。

所以我放在這裡分享給大家，請大家細細品味他講的內容。





完整版如下：

這是動靜樂團很久以前的作品「相信未來」，

但是多年以後…當我重拾這份記憶重新看過，依然覺得鼻酸…

關於他的那句「我愛的不是你」，令我幾乎都要跟著崩潰了…

『長身子，不長腦子』



這句話不知道是誰發明的？



忽然覺得很有感觸。

話說當老師的人，應該難免都會有恨鐵不成鋼的心情吧…

小朋友從一丁點兒開始一點、一點、一點的把他們捏大，

（按：捏大之意指從DoReMiFaSol開始灌溉起）