DoFunction的部落格

父母對孩子學琴的期待

音樂家

老師

作曲家

錄音編曲師

具有音樂美感鑒賞力的愛樂人

各位親愛的父母您們好：

可曾想過對孩子學音樂的期待？

…

或者，當對於學習一件事物…

您的想法是什麼？態度是什麼？

或者，您的做法是什麼？

教育 真的跟買車、買房不一樣。

除了需要做足功課外，還需要給他一個好的學習環境、資源及支持。

孩子就像我們的幼苗，你給他怎樣的陽光、空氣、水，

它就會長成怎樣的樹，長出如何色澤的葉片。

家長：我期待孩子可以成為音樂家；

Doris：那麼我想請問家長要如何著手開始？

首當其衝，就是為他找一位音樂系統背景出身的老師。

從學校開始打聽起，請學校老師推薦，

或者有音樂班的學校，至教務處詢問都會有資源。

這是最隨手可得的方式。

因為直接到大學找教授，就算登門拜訪，教授也不見得會收（我是說真的！）

或者，您可能要透過誰誰誰幫忙引薦。才有辦法卡進學校教授的徒弟名單。

但，也未必在學校的老師一定就最好，外面優秀的老師大有人在。

我個人是覺得孩子真的有大大的吸收和進步，並且不會排斥上課和練琴比較重要。

學生和老師、家長都必須能同心，並且看著同一個目標，

這樣才能借力用力。

家長：我期待孩子可以成為老師、作曲家；

Doris：那還不是跟要受到好的教育是一樣的意思？

現在要能成為所謂「音樂老師」，坦白說已經不困難了，

目前音樂圈市場，師資良莠不齊，在鋼琴、鍵盤、小提琴尤其如此。

我只能保佑大家找到最適合自己的，並且收獲滿滿。

因為我不能、也不方便、也不應該批判誰誰誰不好，

我只能說誰誰誰是非常優秀的老師。

（如果你和我是非常好的朋友，我也許會偷偷告訴你）^^”

以上，是前話。

我們來說說後話。

坦白說，我覺得當演奏家肯定在技術上是相當前標，甚至頂標的音樂人士。

無論是在流行音樂、或者古典音樂市場。（也不論主修樂器）

若能在國家音樂廳開音樂會，不在頂標也在前標吧！？

但是，在頂標或前標的表演者就一定會是很好的老師嗎？

在此，

Doris想把老師兩字，

轉換另外一個名詞--「協助者」、「激勵者」。

知識涵養充足，對於一位學習者，老師的身份應當是一位協助者、激勵者，

讓學習的人能夠儘快進入狀況，並掌握方法進步。

（個人不練琴、不願意花時間努力的學生排除在外）

不諱言，我六歲的鋼琴啓蒙恩師，是一位很強悍八股的音樂系背景的老師。

永遠的高跟鞋、永遠的要求完美、永遠的聲嘶力竭、永遠的好還要更好…

嚇個半死之餘，偏偏家母也是國小老師，雙重壓力下…

##$(F534Q#$D2304md8238n4d@%$@#D@#...

我心裡真正的價值觀根深柢固認為…

你想要有幾近完美的表現，

那麼你肯定會經歷 非正常人的練習狀態和學習模式。

我曾經想要當音樂家和醫生，可是後來…

非正常人的作息和生活模式，讓我知道我真的只能當正常人。

而且在那之後，我再也不想讓我的學生也在那樣的情緒下學習音樂。

音樂除了要很勇於明日張膽的表現情緒外，也應該是很有愛的。

訓練一位匠氣的演奏者，交給國際大師班音樂家。

我負責製造十位 可以感受音樂美學或製造音樂作品、用音樂記載人生的人。

爸爸媽媽們，你們和我是否也有一樣的價值觀？

請為孩子找一位涵養豐富並且有愛的老師。

有愛不代表順從放任，而是要有原則的教導。

成為老師前，請認真讀書，並且認真練琴。

最重要的是…不拒絕聽各各樣式的音樂。

好的音樂作品，本身就是我們的老師。

當作曲家之前，請先勇敢地面對自己的情緒。

並且從小就要勇於嘗試各種不一樣的彈奏內容：）

家長：我期待孩子可以成為有音樂素養的人；

Doris：請從孕期就開始大量聽音樂吧：）

若錯過此段的爸爸媽媽朋友們，現在聽音樂還不遲。

聽什麼音樂都好，但請不要盲目的只看歌詞，

找一些專欄介紹音樂作品內容的網站，

包含從技術面（配器、旋律、節奏等）、作曲概念（想法）、作曲者創作時的背景。

嘗試將一團音樂拆解成獨立一條旋律、一個節奏，

分門別類地去聽。感受每個樂器的走勢設計。

如果，你覺得我講得很抽象，

那還是找位專業涵養很好又會解說的曲析老師吧：）

歌劇也很美、電影配樂也很有情境、

電視音效也很到味、舞台劇也需要音樂調味、

不遑多讓的宗教音樂也異軍突起，

用音樂豐富這個世界。

你想豐富你的人生嗎？

你想擦亮你的耳朵嗎？

或者讓十隻手指變成可以寫故事、說故事的達人嗎？

相關文獻分享：
 

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