DoFunction的部落格

再者是，你花四萬五買琴、琴袋、踏板，

加上你現在關於『將音樂當成工作一事』如此的陌生的情況下，

請問你要多久的時間才能回收或者打平你的生活？

我有一個學生原本是彈吉他，而且原本是有領月薪工作，

離職後勇敢的闖音樂路，在我這裡上三個月之後，

希望大家在自彈自唱之餘，偶爾也是要多多練習演奏版曲目，

原因是演奏版的內容可以讓自己多熟習彈奏的技巧和雙手的協調，

自彈自唱主要在每段和聲前後的編排和插音的設計，

配上伴奏琴甚至要把鼓（節奏、曲風）考慮進來。才算完整。





『青花瓷』演奏版，我錄了五、六次，但最後放上來的這支不是最好的。

2009/07/26傍晚臨時起意跟阿笙Record了一首「如果我變成回憶」。



忍不住很想歲歲唸駐唱卻播放midi來混飯吃、而又稱之為老師的人。

LIVE就是像影片中，音高、節奏和發出的聲音相同，

按了strings鍵後，琴會發出piano+strings的聲響，

而不是什麼都沒有按，手摸麥克風，琴還會自己噹噹作響…甚至會過門（驚）

天啊…好喜歡她喔！簡直是完全沒有辦法控制自己的小DODO正在吶喊著。

為什麼他有辦法把Bach彈成那個樣子啊@@"

真的真的真的真的好喜歡她喔！想不到我再看到已經是滿頭白髮了…

依舊不變的是他國際鋼琴演奏不變的大姊大風範，連髮型也是…（恐怕也是莫名的堅持吧～）

週五中午我固定都要上台北去找老師進修音樂理論。

在中壢火車站裡面，有一間7-11，

最近一個月去搭火車時都會遇見一位老伯伯，年約70歲，

他都會在7-11和麵包店前跟人要發票，雖然我不知道他所謂為何，

但我每次買完東西就會隨手把發票送給他。



這次要上台北的前一天晚上（週四），我特別特別的想起這位老伯伯，

我把家裡所有的發票通通整理好，用一個夾子夾好後放進我的包包裡。

沒事就喜歡搗蛋…彈一些有的沒的…

想聽自彈自唱嗎？（ㄎㄎㄎ）愛徒們恐怕都已經聽到不想聽了吧^^"



恐怕愛徒們的心裡共同的OS都是…還好沒有繼續彈下去，

繼續彈下去，DODO就要開始唱歌了（揪恐怖ㄟ）

最討厭學費找零，因為我覺得那是學生對於老師的感謝，

而非拿一筆現金來跟老師換時數，那種感覺很差…

（家母說我神經病，自以為是…）

我聽了難受，難道我審慎的從找好的老師，進而把自己交給老師努力學習，

對於繳交給老師的束脩應該是要用「金錢換鐘點」的邏輯模式嗎？



請不要這個樣子…

這不是我對整個學習事件的認知。

來閱讀我Blog文的人很多，希望大家客觀的來聽別人說話，

我沒有攻擊任何誰，同時也不希望任何誰來對號入座。

每個人都有觀點，你可以選擇不接受，但請不要筆戰。



『一日為師，終身為師』。

為人師表者，是否能以身作則，是否能身體力行人身準則。

為師者，為人表率，待人接物、處事圓融，

好多人都瞪著大眼甚或也拿著放大鏡檢視著…

很難得有一個能把音樂編的這麼清楚，然後口齒表達又如此清楚的才子。

沒錯！音樂就是這樣來的，我覺得蘇通達把編曲架構還有原因，他為什麼這樣編表達得很清楚。

所以我放在這裡分享給大家，請大家細細品味他講的內容。





完整版如下：