搬到新家也差不多有三個月了。

記得剛搬來的時候,有很多設備都還沒能正常使用,

例如第四台或者網路。

我家隔壁5F-75住了一個唸大學的靦腆小男生,

我就是在詢問設備該怎麼處理的時候認識他,因為我跑去按他家門鈴。

這是我們認識的經過。



兩個人雖然住在隔壁,但同時出門的機率是多少?

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這次我送了三個孩子去比史坦巴哈的古典和爵士鋼琴的比賽,

三個孩子都抱了獎盃回來,我微微笑的給他們拍拍手和摸摸他們的頭,

告訴他們"你們好棒~"

可其實我心裡很清楚,其實那兩個比爵士鋼琴的非常的不OK~

這樣的成績我並不滿意,他們真的不夠努力,

因為連背譜都可以背錯,這又要我這當老師的如何協助他們呢?



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原來我們都活在倒數計時的洪流裡,

任誰也擺脫不了這樣的宿命,

感情,生命,事業,親情,友情.....



如果想通以後就會珍惜當下~

不顧一切的對身邊的人好~

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  • Nov 17 Fri 2006 13:44
  • 退後



親愛的觀眾朋友們

這是我再趕著要出門上課前趕出來的

工非常的粗糙...晚上回來有空我再把這Demo徹掉

換好聽一點的版本唷~

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我的學生裡頭有一個天才兒童,

雖然我知道像他這樣狀況的孩子在台灣其實有很多,

但以他的學習狀況和克服缺點的能耐來看,

不見得很多學生都有這樣的性格。

話說白了,這孩子適合唸音樂班值得栽培。

家境狀況也尚可培育這個孩子。

但讓我傷心的是…

這孩子的母親部願意讓孩子參加比賽或檢定,只想讓他學興趣,

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關於交易…

首先,過程要趕到舒服,這非常的重要。大家同意吧?



今天在中壢SoGo逛街,剛好逛到一個賣樂器和音樂飾品的的櫃,

索性本能發作的就摸了摸、彈了彈那邊置放的電鋼琴,

順便測試一下YAMAHA-P-70和YAMAHA-YDP-151的差異。

那個櫃有兩個小姐,

一個看起來溫和、另一個看起來…就是見人說人話、見鬼說鬼話的那種。

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  • Nov 09 Thu 2006 23:54
  • 擱淺



擱淺..顧名思義

在每個人心中都有一段難以忘記的故事,

不論時間經過多麼的久遠,

當有一天再回想...

依然會覺得還是那麼痛,

不是沒有走出傷痛...而是,愛的太讓人刻骨銘心~


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愛很簡單的自彈自唱版,

至於VOCAL的部分當然就是留給愛唱歌的各位囉:)

如果各位親愛的網友覺得KEY太低的話,

可以上來留言,我可以在華麗升KEY版給大家歡唱唷!!

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快樂搖滾版的"擁抱"~



ㄟ...其實我這首錄的有點草率,

上了整晚的課回到家快要累死了,

一邊喝果汁,一邊把琴搬靠近電腦些,

衣服還沒拖,彈完又馬上滿身大汗...


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『得天下之英才而教之』是很多老師的心聲。

不諱言的…

當教學生教到一個火大的時候,就會有這種感慨。



但我卻以有這種想法的老師為恥。

而我也從來都以此為誡。

越是教到資質好的就要讓他接受更多挫折,

因為他們平常已經在生活中接受太多的掌聲,

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